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摘要:
书签是用来标记阅读位置的好帮手,一枚独特的书签,还能激发孩子的阅读兴趣,享受亲子共读的美好时光。用简单的方法制作一枚可爱的卡通书签送给孩子吧,让他们更加喜欢阅读。
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有效的无证书签名和盲签名方案
无证书密码系统
盲签名
双线性映射
计算Diffie-Hellman问题
随机预言器
联系已有经验,"动"中实践 ——以《制作叶脉书签》为例
综合实践
已有经验
思考
观察
动手实践
一个改进的无证书签名方案
无证书签名
公钥替换攻击
逆计算问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自制卡通书签
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 书签 卡通 阅读位置 阅读兴趣 亲子共读 孩子
年,卷(期) jtjyyeb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书签
卡通
阅读位置
阅读兴趣
亲子共读
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
20
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