论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育界：教师培训期刊 \
新课改如何培养高中学生的数学思维能力
新课改如何培养高中学生的数学思维能力
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
数学教学就是指数学思维活动的教学，因此在数学教学中如何发展学生的数学思维，培养学生的数学思维能力是一个值得探讨的课题。本文针对如何培养高中学生的数学思维能力进行探讨。
推荐文章
浅析如何培养高中学生的历史思维能力
高中历史
思维能力
培养
培养高中学生数学思维能力的经验之谈
基础
教材
数学思维能力
浅析培养高中学生数学思维能力的教学策略
高中数学
思维能力
培养策略
浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新课改如何培养高中学生的数学思维能力 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 高中 数学教学 学生 思维培养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-111 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
学生
思维培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育界：教师培训2019
教育界：教师培训2018
教育界：教师培训2017
教育界：教师培训2016
教育界：教师培训2015
教育界：教师培训2014
教育界：教师培训2013
教育界：教师培训2012
教育界：教师培训2011
教育界：教师培训2014年第9期
教育界：教师培训2014年第8期
教育界：教师培训2014年第7期
教育界：教师培训2014年第6期
教育界：教师培训2014年第5期
教育界：教师培训2014年第4期
教育界：教师培训2014年第3期
教育界：教师培训2014年第2期
教育界：教师培训2014年第12期
教育界：教师培训2014年第11期
教育界：教师培训2014年第10期
教育界：教师培训2014年第1期
