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Lecturers＇ Written Feedback： What the Students Expect ——A Case of Zimbabwe
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摘要：
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在颜色单元教学中"To-With-By"教学步骤与逆向教学理论相结合的魅力
'To-With-By'教学步骤
逆向教学
外语教学5C目标
布鲁姆分类学
颜色单元教学
Guizhou Province, China: the birthplace of modern Medical Geology
Coal
Fluorosis
Arsenic poisoning
Selenosis
Health impacts
Environmental health
离散非线性系统Worst-Case辨识--小波逼近法
非线性系统
Worst-Case辨识
函数逼近
辨识算法
小波逼近
基于Expect数字证书自动签发设计和实现
数字证书
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美中教育评论：B
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-6248
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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