温州动物园保护教育工作的对策研究

• 作者: 伊红化 叶璐 叶继盛 蔡如雅 郭建华
• 来源期刊: 野生动物学报
• 关键词: 动物园 保护教育 对策
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: Q95-339
• 语种: 中文

摘要

利用SWOT方法,对温州动物园开展保护教育活动的优劣势、面临的机会和威胁进行了分析和概括,提出了提升保护教育活动的有效性的5项对策:挖掘动物的情感资源,培养人们对野生动物的情感联系,塑造公众对野生动物的价值观;组建动物保护教育部门,配备专职的专业技术人员和志愿者队伍;建立动物饲养员、兽医、营养师等一线专业人员介入保护教育活动的长效机制;寻求与学校等教育机构的合作,开展更为精确的保护教育活动;选择身边公众关注的野生动物保护教育题材,提升保护教育的针对性,提高保护教育活动的有效性.