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基于呼吸运用的朝鲜民族舞蹈教学方法探索
基于呼吸运用的朝鲜民族舞蹈教学方法探索
作者:
李虹昆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈教学
民族舞蹈
呼吸运动
教学方法
摘要:
呼吸是民族舞蹈感觉和表现力的支点和精髓,是民族舞蹈得以完善体现的原动力。本文从呼吸的概念入手,分析呼吸在生活中的重要性,特别强调呼吸在舞蹈过程中的重要作用。
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舞蹈教学
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文献信息
篇名
基于呼吸运用的朝鲜民族舞蹈教学方法探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
舞蹈教学
民族舞蹈
呼吸运动
教学方法
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
175-176
页数
2页
分类号
字数
1344字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李虹昆
湘西民族职业技术学院院团委办公室
1
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期刊影响力
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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