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摘要:
当今世界的学科交叉与融合的日益扩大,现代高等教育正发生深刻变化,教学思想和体制的变化,带来教学楼群设计的巨大变迁,传统意义上,高校教学楼的交往空间设计是当前高校建筑设计的重要考虑因素,教学思想和教学楼设计的巨大变化,致使其交往空间的打造也发生了一系列变化,本文从学科交叉与融合出发,探析学科群建筑的交往空间的特点和设计策略,为未来学科群建筑的交往空间的打造提供参考.
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文献信息
篇名 高校学科群建筑交往空间环境设计策略初探
来源期刊 福建建筑 学科 工学
关键词 学部制 学科群建筑 交往空间
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 建筑理论
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 TU-024
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宏杨 重庆大学建筑城规学院 31 140 7.0 10.0
2 赵金剑 重庆大学建筑城规学院 1 0 0.0 0.0
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交往空间
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期刊影响力
福建建筑
月刊
1004-6135
35-1120/TU
大16开
福州市北大路240号
1983
chi
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