钢琴教学中学生音乐潜能的激发

• 作者: 郑红
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴教学 音乐潜能 学生
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2014,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

音乐潜能是天赋的有机组成之一，包括乐感、兴趣、自学能力等。音乐潜能与生俱来，以最简单的方式与人类终生相伴，有充分的可扩展性。潜能的种子只有在后天的激发下才能根深叶茂，要求教师运用科学的教育理念激发学生的潜能，从而找到教育的真谛。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红	山西艺术职业学院音乐系	12	10	2.0	2.0