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课程标准下数学教学模式的改变
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摘要：
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新课程标准下数学教学过程的探索浅析
新课堂标准
数学教学过程
具体方法
新课程标准下数学教学的反思
新课程标准
数学教学
应用意识
新课程标准下高中数学创新教学模式探析
新课标
高中数学
创新教学
教学实践
新课程标准下如何进行数学教学
新课程
新理念
新方法
内容分析
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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