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摘要:
通过分析整理中国传统医学中的生态伦理思想,指出加强中医药学专业大学生生态伦理观教育对于高等中医药院校开展人文素质教育,巩固专业思想,培养中医思维,塑造新时代“大医精诚,止于至善”中医人具有重要意义.同时思考如何运用中医方剂“君臣佐使”的组方原则,配伍用药,提出在高等中医药院校开展生态伦理教育的合理路径.
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文献信息
篇名 “天人合一”整体观指导下的高等中医药院校生态伦理教育新思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 天人合一 生态文明 高等中医药院校 生态伦理教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 50-53,73
页数 5页 分类号 G641
字数 6350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.05.097
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研究主题发展历程
节点文献
天人合一
生态文明
高等中医药院校
生态伦理教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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