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“天人合一”整体观指导下的高等中医药院校生态伦理教育新思考
“天人合一”整体观指导下的高等中医药院校生态伦理教育新思考
作者:
方楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
天人合一
生态文明
高等中医药院校
生态伦理教育
摘要:
通过分析整理中国传统医学中的生态伦理思想,指出加强中医药学专业大学生生态伦理观教育对于高等中医药院校开展人文素质教育,巩固专业思想,培养中医思维,塑造新时代“大医精诚,止于至善”中医人具有重要意义.同时思考如何运用中医方剂“君臣佐使”的组方原则,配伍用药,提出在高等中医药院校开展生态伦理教育的合理路径.
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内容分析
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文献信息
篇名
“天人合一”整体观指导下的高等中医药院校生态伦理教育新思考
来源期刊
中医教育
学科
教育
关键词
天人合一
生态文明
高等中医药院校
生态伦理教育
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
医学生素质教育研究
研究方向
页码范围
50-53,73
页数
5页
分类号
G641
字数
6350字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2014.05.097
五维指标
作者信息
序号
姓名
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方楠
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研究主题发展历程
节点文献
天人合一
生态文明
高等中医药院校
生态伦理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
主办单位:
北京中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北三环东路11号
邮发代号:
82-449
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
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总被引数(次)
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