农民工子女在郊区接受教育的三重困境

• 来源期刊: 社科新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工子女 困境 接受教育 郊区 《人民教育》 进城务工人员 民工子弟学校 义务教育
• 年，卷（期）: skxsy_2014,（4）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

邬志辉在《人民教育》2014年第6期撰文指出，农民工子女在郊区接受义务教育将面临三重困境：一是入学门槛困境。由于进城务工人员随迁子女没有流人地城市户口，许多城市为此设置了较高的入学门槛，而城乡接合部的城市化改造又使民工子弟学校面临拆迁，他们不得不四处奔波转学，严重影响了他们接受义务教育。二是学习质量困境。