外在质量保障体系构建对英语教师职能转型的作用探讨

• 作者: 王贞霞 陈可
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放大学 保障体系 英语教师 职能转型 构建
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育?教学
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 1048字
• 语种: 中文

摘要

社会对大学生期待值的上升，直接导致了教师教育、教师专业发展发生改变；社会的要求使大学英语教师的专业发展具有职业转向的意味。开放大学背景下，通过构建外在质量保障体系，一方面能满足英语教师转型所需要的外部条件，另一方面能对教师素质和能力进行有效的测试和考评，从而更能适应教师职能、适应社会需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈可	常州开放大学文法学院	23	21	3.0	3.0
2	王贞霞	常州开放大学文法学院	7	1	1.0	1.0