语文综合性学习“宗”在语文

• 作者: 刘金钰
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 听说读写能力 语文课程 综合运用 语文知识 生活实践 语文素养 本体地位
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（3）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

新课标指出，语文“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。”由此可以看出，语文综合性学习的开展主要有以上四种途径和方式，它们都必须紧扣“语文素养”这个关键要素。前两种具有纯语文性，无需赘述，运用后丽种途径时，如何体现语文的本体地位呢？

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1	刘金钰		6	0	0.0	0.0