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多元文化教育课程开发及对教师素质的要求
多元文化教育课程开发及对教师素质的要求
作者:
马蕾迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
民族地区
课程
教师
摘要:
多元文化教育在西方备受关注,其课程设置一直是众多学者注意的焦点。国内学者结合多元文化教育的理念对我国民族地区的教育状况进行了大量的研究,文章对民族地区多元文化教育及其课程开发的重要性、多元文化教育中的课程设置和对教师素质的要求三个方面进行探讨。
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篇名
多元文化教育课程开发及对教师素质的要求
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
多元文化
民族地区
课程
教师
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
字数
4861字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
马蕾迪
西南大学教育学部
3
6
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2.0
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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