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摘要:
学生职业技能和职业素质的培养是高职教育的根本任务和中心工作。但在目前的高职教育中存在教学内容和方法具有随意性和差异性,不利于学生掌握正确的职业技能和形成良好的职业素质的问题。为解决这一问题,可以采取以下改革措施:建立岗位基本操作技能教学标准、编写统一教案、引入“6S”现场管理、完善考核方法等。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生基本职业技能培养和职业素质训导教学改革研究
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 高职教育 职业技能 职业素质 教学改革
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 75-76,87
页数 3页 分类号 G642
字数 3796字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴 16 34 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
职业技能
职业素质
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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