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摘要:
目的:建立学分制管理体制,提高低年资护士规范化培训的效果。方法:制定低年资护士学分制管理要求和规范化培训计划,采用学分制进行管理,对2011年招聘的86名低年资护士进行规范化培训两年,评价实施后效果。结果:低年资护士在培训两年后理论和操作水平均有所提高,差异比较有统计学意义(P ﹤0.01)。结论:对低年资护士实施学分制管理规范化培训,建立了公平成长的平台,能提高个人素质与能力,调动低年资护士的积极性,有利于低年资护士的培养与成长,使其较快胜任临床护理工作。
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文献信息
篇名 学分制管理在低年资护士规范化培训中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 学分制管理 低年资护士 规范化培训 护理教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.10.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 10 35 3.0 5.0
2 邓佳 10 33 3.0 5.0
3 朱彦伟 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制管理
低年资护士
规范化培训
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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179167
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