问题对话教学中的教学策略--以“匀强电场中电势差与电场强度关系”为例

• 作者: 张荷洁 张锡娟 李佳
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 问题对话教学 教学设计 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

本文以“匀强电场中电势差与电场强度关系”为例，介绍了问题对话教学在具体教学设计中的一些策略运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锡娟	扬州大学物理科学与技术学院	50	71	5.0	7.0
2	李佳	扬州大学物理科学与技术学院	5	14	2.0	3.0
3	张荷洁	扬州大学物理科学与技术学院	1	1	1.0	1.0