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摘要:
"教师成为研究者",是时代的呼唤。特别是新课程实施以来,教师进行教学研究显得越来越重要。如何绽放教师个性,激发网络研修的内驱力,引领教师走向自主研究,成为每所学校、每个地区教育发展的重要课题。近两年来,上虞实验小学围绕这个课题,依托信息化网络技术,开展"师者的绝活儿"系列活动,锤炼教师的专业技能,推动教师自主研究。
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文献信息
篇名 依托网络 练就绝活——网络环境下推动教师自主研究的实践探索
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 网络技术 教学研究 教师发展
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G434
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1 祝浩军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
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1602
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