实践课堂“五活” 提高课堂效率

• 作者: 王建媛
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课 “五活” 效率
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G522.5

摘要

为了使常态课堂呈现有效性,教师必须实施行之有效的策略。教师可以从＂活＂的教学内容、＂活＂的上课地点、＂活＂的合作学习、＂活＂的问题驱动、＂活＂的作业任务等5个方面来提高英语课堂效率,从而提高英语课堂教学的实效性。

作者信息

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1	王建媛		2	0	0.0	0.0