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民国初期中小学教育中的公民教育
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摘要：
本文分析了民初政府的公民教育宗旨与理念，了解中小学生进行公民教育设置的课程与内容，把握教师的教法与课堂效果。这既是对教育史事的一个总结，又可借古鉴今为我国当代中小学公民教育带来反思与借鉴。
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文献信息
| 篇名 | 民国初期中小学教育中的公民教育 | ||
| 来源期刊 | 党史博采：理论版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 民国初期 中小学公民教育 影响与评价 | ||
| 年，卷（期） | dsbcx_2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G417 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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民国初期
中小学公民教育
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期刊影响力
党史博采(下)
主办单位：
党史博采杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-8031
CN：
13-1117/D
开本：
大16开
出版地：
石家庄市和平西路265号
邮发代号：
18-70
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
7413
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1
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