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摘要:
"爱的教育"既是夏丏尊一生信守的教育理念,又是他对于教育价值的最终认定。夏丏尊从事教育工作20多年,无论是兼任地位低微的舍监职员,还是担任受人尊敬的国文科教师,他都始终把学生放在第一位,实施爱的教育。从事编辑工作的期间,他仍然心念众青年,创作出许多优秀的作品,辅助他们的学习,将爱的教育理念延伸至整个青年群体。夏丏尊的"爱的教育"思想传递着的不仅仅是爱,更是希望。
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文献信息
篇名 试析夏丏尊“爱的教育”思想与实践
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 夏丏尊 中学生 爱的教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯学敏 南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
夏丏尊
中学生
爱的教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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20036
论文1v1指导