原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨健康教育路径在稽留流产病人中的应用.[方法]将100例稽留流产病人随机分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规健康教育,观察组应用健康教育路径表进行健康教育,比较两组健康教育效果.[结果]观察组病人对稽留流产相关知识的掌握程度明显优于对照组,观察组病人对健康教育工作满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]健康教育路径可以提高病人对疾病相关知识的掌握,能够使病人主动配合治疗,参与到护理活动中来,同时也提高了病人对护理质量的满意度,提升了护士健康教育水平.
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文献信息
篇名 健康教育路径在稽留流产病人中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 稽留流产 护理 健康教育路径
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.0.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许荣华 2 12 1.0 2.0
2 卫爱宁 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
稽留流产
护理
健康教育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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总被引数(次)
114773
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