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浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
小学数学教学中作业评价的改革思考
作业评价
小学数字
学习兴趣
研究与改革
小学二年级
浅谈农村小学数学课堂的有效管理
农村小学
数学课堂
教学秩序
教学方法
针对小学数学教育有效开展方法的分析
小学
数学
教育
有效
开展
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学数学有效评价
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 小学数学 课堂教学 评价 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方必文 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
评价
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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