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摘要:
简要叙述了食用菌一词的由来与定义,食用菌学的产生与内涵。在介绍国家标准“学科分类与代码”对学科要求的四个必备条件后,总结了我国食用菌学科化的进程,提出进一步完善食用菌学的建议、内容与定位,阐述了食用菌学以学科面目进入国民教育体系框架之迫切性。如何完成食用菌学科化的进程,并建设起一套相对完备的食用菌学科体系,还需要食用菌全行业做大量的严谨、细致的工作,特别需要农业院校的教授专家们共同努力,共襄“入户”之举,完成历史赋予我们这一代人之光荣而又艰辛的责任。
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文献信息
篇名 我国“食用菌”学科化的进程与前瞻
来源期刊 食用菌 学科
关键词 食用菌 学科化 进程 建设
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 本 刊 特 稿
研究方向 页码范围 1-4,5
页数 5页 分类号
字数 7532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾身茂 河南省科学院生物研究所 83 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
食用菌
学科化
进程
建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食用菌
双月刊
1000-8357
31-1257/S
大16开
上海市奉贤区金齐路1000号
4-292
1979
chi
出版文献量(篇)
5250
总下载数(次)
7
总被引数(次)
17758
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