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摘要:
高效生态课堂的理念是突出学生的主体地位,促进学生个性全面发展。师爱是构建高效课堂的有力保证。构建高效生态课堂,提高课堂教学活力和质量,需要注重发展学生个性,布置"高效减负"的高效作业,开展有趣的高效课外活动,实施高效课堂评价。
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浅谈农村中学英语高效课堂的构建
农村中学
英语
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民主
根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
提高农村中学英语教学质量之我见
中学英语
教学质量
素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中学英语高效课堂教学初探
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 农村中学 课堂教学 英语
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G424.21
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1 陈小康 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
课堂教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
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4
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1747
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