中高职课程衔接现状与对策研究

• 作者: 王勉
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职 课程 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

高职衔接的核心是课程的衔接,目前从国家到地方均未对如何构建贯通的中、高职课程体系提出明确的要求,理论和实践中也尚未解决好中、高职课程衔接的问题,两者不对接的矛盾越来越突出.为此,借鉴国内外经验,结合我国当前实际,逐步摸索中、高职课程相互贯通的衔接模式,推进我国高等职业教育的快速发展已成为当务之急.