“三位一体”的大学生创新能力培养模式构建

• 作者: 刘小波 吕祥 周宝同 徐兰 汤莉
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 培养模式 大学生
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 112-114,117
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55|G642.0
• 字数: 3001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.03.035

摘要

以西南大学地理科学学院为例,应用问卷调查法和专家咨询法,了解大学生创新能力培养的现状,实际掌握大学生创新能力培养中存在的问题.沿着人才培养从基础到应用,再到创新的发展脉络,优化整合教育资源,构建“三位一体”的大学生创新能力培养模式:以专业知识为主体,以自主研究为牵引,以科技创新为平台,全面提高大学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宝同	西南大学地理科学学院	86	580	11.0	20.0
2	汤莉	西南大学地理科学学院	16	89	4.0	9.0
3	吕祥	西南大学地理科学学院	6	23	3.0	4.0
4	刘小波	西南大学地理科学学院	8	33	4.0	5.0
5	徐兰	西南大学地理科学学院	4	20	3.0	4.0