基于高职学生特点的《大学英语》课堂有效教学策略与实践

• 作者: 黄艳梅
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 学生特点 大学英语 有效教学策略与实践
• 年，卷（期）: 2014,（2X）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

新时期高职学生呈现许多新特点,教师必须不断研究学生特点,针对学生特点,进行课程教学改革,灵活运用策略,实施有效教学。该文从学情、心性、习惯三方面研究了当今高职学生特点。分享了基于学生特点的《大学英语》课堂有效教学策略与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳梅		31	30	3.0	3.0