中国传统文化融入大学英语教学的探讨

• 作者: 王奇
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 中国传统文化 融入探讨
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化融入大学英语教学可以从以下四个方面进行:开发体现中国传统文化价值的英语教材;组织基于传统文化的课堂教学；开展以文化比较为目的的传统文化教学活动；实践中国文化价值取向的英语教学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奇		15	21	2.0	4.0