毕节义务教育“大班额”现状及对策研究

• 作者: 周道发 李俊义 陈泰
• 来源期刊: 乌蒙论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 “大班额”问题 对策建议
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G522.3

摘要

随着城镇化进程的推进,毕节义务教育"大班额"现象普遍存在,影响和制约了教育教学质量的提高和教育的均衡发展,对促进教育公平和办好人民满意的教育带来了严峻挑战。深化教育领域综合改革,推进教育事业发展,探索研究解决义务教育"大班额"问题已刻不容缓。