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一个教师,努力奋斗一辈子,也许不可能成为一名教育家。但选择了教师职业,不能没有对教育家精神的追求。 什么是教育家精神?方宗廷45年坚持农村教育实践,他对教育精神的理解一是敬业,二是责任。
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篇名 闪烁的是“教育家精神”——江西省关工委关爱报告团优秀报告员方宗廷
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教育精神 教育家 关工委 江西省 关爱 教师职业 教育实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G521
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中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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