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摘要:
在寻常的大学课堂上,“老师点名了”是很多逃课者的梦魇;在大规模在线开放课程(MOOCs)的平台上,“谁会来上课”却是教师的忐忑。
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文献信息
篇名 谁会来上课?
来源期刊 新世纪周刊 学科 教育
关键词 上课 大学课堂 开放课程 逃课 老师 教师
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻静 《新世纪周刊》编辑部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
上课
大学课堂
开放课程
逃课
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
出版文献量(篇)
28920
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84
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