对确定教学目标的认识与思考

• 作者: 邱贻根
• 来源期刊: 福建教育：小学版（A版）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学目标 课堂教学 教学实践 拟定
• 年，卷（期）: fjjy_2014,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: TN307

摘要

教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的出发点与归宿。然而，有些教师在拟定教学目标时，缺乏对教学目标的整体认识与思考，随意拔高或降低教学目标，甚至造成教学目标偏离、错位。对此，笔者结合教学实践，谈谈对拟定教学目标的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱贻根		10	0	0.0	0.0