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摘要:
为进一步提高生物化学与分子生物学实验课的教学质量,培养学生的综合素质和创新能力,在生物化学与分子生物学实验教学中开展了一系列改革,取得了很好的效果.对改革教学法、丰富教学内容、编订新教材、开放实验室及建立完善综合考核制度等方面改革的必要性及近年来在这些方面实施改革的特色性进行总结,为医学院校实验课教学提供参考.
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文献信息
篇名 医学院校中生物化学与分子生物学实验课教学的改革实践
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 生物化学与分子生物学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642.O|Q5
字数 4358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2013.06.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 河北医科大学生物化学与分子生物学教研室 156 1751 23.0 35.0
2 李芳芳 河北医科大学生物化学与分子生物学教研室 28 517 9.0 22.0
3 高媛 河北医科大学生物化学与分子生物学教研室 11 95 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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生物化学与分子生物学
实验教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
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