编者的话

• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 独生子女家庭 混龄教育 教学方案 渐近地 江苏省如皋市 课程选择 江安镇 自编操 稻香 手工课
• 年，卷（期）: yeybjsb_2014,（9）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

【正】目前,我国大部分的幼儿园都是分龄教育。在采访中发现,现在独生子女家庭居多,很多幼儿园都开设了混龄班。混龄教育有益于孩子社会性的发展,弥补了独生子女缺乏与异龄孩子交往的环境缺陷。孩子在混龄班中的角色是动态的,不断地变化发展,由最初的被照顾发展到照顾别人。角色的转换使他们既感受向上的依靠,又感受向下的责任,还有同龄之间的公正。不过,幼儿园要开展混龄教育也会