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摘要:
近几年,银河实验小学以培育“科技人文”兼具的银河学子为目标,逐步架构了校级、年级、班级三级校本课程体系。《十品性编织润童年》是以银河实验小学校园十大主干道为载体而创生的符合儿童需求的德育校本课程。
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文献信息
篇名 让课程,长在路上——杭州市萧山区银河实验小学的课程建设探索
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 实验小学 杭州市萧山区 课程建设 校本课程体系 德育校本课程 小学校园 班级
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
杭州市萧山区
课程建设
校本课程体系
德育校本课程
小学校园
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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