中医各家学说CBT教学法在培养学生中医思维方式中的运用

• 作者: 刘仙菊 危玲 李花 胡方林 蔡莹 黄安华
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医各家学说 CBT教学法 中医思维方式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 31-33,39
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.05.285

摘要

从有助于了解中医各主要医学流派的学术特色及中医各主要学说,理解和掌握名医学术思想和中医学理论,了解名家临床经验等方面,探索中医各家学说CBT教学法对培养中医专业学生中医思维方式的作用,并提出CBT教学法对医案的选择要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方林		72	261	9.0	12.0
2	李花		83	876	17.0	25.0
3	刘仙菊		31	82	5.0	7.0
4	蔡莹		32	338	10.0	18.0
5	危玲		12	114	3.0	10.0
6	黄安华		5	8	2.0	2.0