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摘要:
计算机网络是高职计算机专业一门重要的专业基础课程,课程涉及很多抽象的网络概念和原理.针对高职学生特点,笔者对此课程进行一定的教学改革探索和实践,采取”行动导向教学”理论.既能培养学生对知识的获取、处理、运用能力.又能激发学生兴趣,提高教学质量.
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“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
高职院校计算机网络教学改革探索
高职院校
计算机网络
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向教学理论的高职计算机网络专业教学改革研究
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 行动导向 高职 计算机 网络 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G71
字数 1910字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
高职
计算机
网络
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导