高校创业基础课影响效应研究

• 作者: 曹坤 朱家轩 王静
• 来源期刊: 新东方
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 创业课程 影响 效应
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与思路
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3927字
• 语种: 中文

摘要

随着党的十八大的召开,加强大学生创业教育培养被提升到了一个前所未有的高度.笔者立足于高校创业基础课开展情况,以中部地区省份某211大学为研究对象,进行实地调查抽样,通过构建一套科学的评价指标体系,进行分析研究,归纳得出创业基础课的影响效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		88	309	10.0	14.0
2	曹坤		14	30	3.0	5.0
3	朱家轩		1	2	1.0	1.0