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摘要:
提高教师水平;有计划;有目的;安排好时间;安排好内容:通过计划、总结、表彰;学习领袖、导师对体育的论述、体育理论、知识、利用网络收集资料,丰富教学内容,通过多种教学手段和方式,大胆改革课堂教学,教师为主导,学生为主体,激发学生的激情和兴趣,让体育室内课有声有色,从而提高学生的体育素质,促进全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好体育室内课
来源期刊 家教世界 学科
关键词 体育室内课 内容丰富 教学手段方法多样 主体地位 激情和兴奋 提高素质
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育室内课
内容丰富
教学手段方法多样
主体地位
激情和兴奋
提高素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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