基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
刘家峡大桥为主跨536 m的单跨双铰钢桁加劲梁式悬索桥,桥址昼夜温差达到14℃.针对大温差下该桥基准索股的调整,推导出任一温度下主缆线形的温度修正方程,并利用现场实测值分析了温度变化对基准索股垂度的影响,即当温度从15℃起每降低1℃,西、东边跨及中跨索股垂度分别减小7.38,5.2,15.5 mm,2个边跨随温度降低表现出明显的非线性特征.根据温度变化对索股垂度的影响规律进行了理论分析与实测验证,制定了通过调整索长达到垂度调整的办法,即在选定的调索时间(气温 13℃左右),相对于设计基准温度15℃,桥梁西、东边跨基准索股各上调206.5 mm、145.6 mm,中跨跨中索股上调438.6 mm,从而保证了该桥成桥状态的线形.
推荐文章
温度对悬索桥基准索股架设的影响
悬索桥
温度影响
解析法
基准索股
大跨度悬索桥的基准索股调整
大跨度悬索桥
基准索股
调索
施工监控
悬链线
调索公式
武汉鹦鹉洲长江大桥基准索股定位测量
悬索桥基准索股
棱镜安置器
单向三角高程测量
温度对悬索桥基准索股架设的影响性分析
悬索桥
基准索股架设
温度影响
解析法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大温差影响下刘家峡大桥基准索股的调整
来源期刊 桥梁建设 学科 交通运输
关键词 悬索桥 基准索股 垂度 温度影响 线形调整
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科学研究
研究方向 页码范围 51-56
页数 6页 分类号 U448.25
字数 4734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世忠 149 1141 16.0 28.0
2 贾一全 5 21 2.0 4.0
3 王苍和 6 30 3.0 5.0
4 包振华 5 24 3.0 4.0
5 耿江玮 5 26 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (92)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (9)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2011(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2012(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
悬索桥
基准索股
垂度
温度影响
线形调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桥梁建设
双月刊
1003-4722
42-1191/U
大16开
武汉市建设大道103号
38-54
1971
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
4
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导