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教师铺垫引导，学生自主探究——“等腰三角形的性质”教学实录、反思及评析
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文献信息
| 篇名 | 教师铺垫引导，学生自主探究——“等腰三角形的性质”教学实录、反思及评析 | ||
| 来源期刊 | 数学教学通讯：初等教育 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 教学设计 课堂处理 教学实录与评析 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-8 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | O123.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学设计
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期刊影响力
数学教学通讯：初等教育
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1001-8875
CN：
开本：
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语种：
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1123
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