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摘要:
随着现代化的教育的不断发展,语言教育被越来越多的人所关注。生态学外语教学是一种新型的教学模式,而生态学语言是语言教学中的一个重要部分,它是由生态学与语言学结合形成一种语言。在这种新型的教育模式下,生态学语言在外语教学课堂中发挥着极大地作用,生态学语言从走向外语教学课堂之后,使得生态学教学外语教学不断发展。本文主要阐述的有关生态学外语教学课堂。对其教学内容、评价以及教学方式等几个方面进行探究。
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文献信息
篇名 浅析生态外语课堂教学观视角下的外语课堂教学
来源期刊 活力 学科
关键词 生态语言学 生态外语课堂教学观 课堂教学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 76-76,78
页数 2页 分类号
字数 2401字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婵 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态语言学
生态外语课堂教学观
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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