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摘要:
产品手绘表现技法课程一直被定义为产品设计专业的核心基础学科,其重要性是显而易见的。但是随着科学技术的发展,传统的课程教学方式和体系是否合理。直接关系到本专业的人才培养质量。文章仅以产品手绘表现技法课程的改革为例进行探讨。希望引入新的三维虚拟技术。来改善传统教学过程中的不足之处,起到抛砖引玉的作用。希望和广大高等教育工作者就本课程的体系和教材建设进行探索。
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文献信息
篇名 三维虚拟技术在产品手绘课程中的运用与研究
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 表现技法 三维虚拟技术 课程改革 高等教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆超 华中农业大学楚天学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
表现技法
三维虚拟技术
课程改革
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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