发展罗马尼亚创业教育的途径和方法

• 作者: 徐聪 米哈伊尔·西尔维乌普·帕高拉 莫妮卡·帕高拉
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 罗马尼亚 创业教育 方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G649.542.21
• 字数: 4173字
• 语种: 中文

摘要

在现实中有必要培养新一代企业家,他们需要有胜任工作的特定技能.创新、责任感、适应能力、应急能力、智慧和洞察力等技能,会使年轻的创业者有能力识别和应用新策略,从而在市场渗透和维持上取得成功.通过创业可以展现一个人把自己的想法付诸实践的能力.创业项目为学生提供了锻炼创造性思维、以高效的方式来解决问题能力的工具.创业教育在初始培训时特别有效,因为学生能近距离接触就业.分析学术界和企业家之间的距离主要是为了建立学术界和企业家之间的伙伴关系,以满足提高成效的提议,使大学成为区域发展的引擎.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐聪	黄河科技学院外国语学院	3	0	0.0	0.0
2	莫妮卡·帕高拉		1	0	0.0	0.0
3	米哈伊尔·西尔维乌普·帕高拉		1	0	0.0	0.0