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摘要:
本文通过对东年大学2010和201 1级环境工程专业全日制工程硕士研究生和导师的调查,从课程设置、实践能力培养两方面分析全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出相关的改进意见与建议.
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文献信息
篇名 全日制工程硕士培养现状问题及对策研究——以东华大学环境工程专业为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 全日制工程硕士 课程体系 实践能力
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G643.8
字数 3891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李登新 东华大学环境科学与工程学院 92 693 14.0 22.0
2 朱立华 东华大学环境科学与工程学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全日制工程硕士
课程体系
实践能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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