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摘要:
笔者在生物技术制药课程教学中突破教材内容限制,重建课堂教学模块;注重文献阅读,引入“以文献为导向的自我学习”教学模式,加强学生科研思维训练;改进传统实验教学模式,设置生物技术制药综合性实验,强化实验技能、综合技能训练;实践证明我们进行的教学改革与探索对提高生物技术制药课程的教学质量及培养学生的科研技能等方面起到了积极的推动作用.
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教学内容
教学方法
教学改革
《生物技术制药》课程改革的探索
《生物技术制药》课程
教学改革
探索
生物技术制药教学改革初探
生物技术制药
教学改革
签字式教学
PBL教学
生物技术专业教学改革的实践与探索
生物技术专业
教学改革
培养目标
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物技术制药课程教学改革的探索与实践
来源期刊 药学研究 学科 教育
关键词 生物技术制药 教学改革 教学探索 教学实践
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 119-120,124
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志坚 潍坊医学院药学与生物科学学院 21 57 4.0 6.0
2 唐金宝 潍坊医学院药学与生物科学学院 17 48 5.0 6.0
3 鞠辉军 潍坊医学院药学与生物科学学院 7 20 2.0 4.0
4 许崇梅 潍坊医学院药学与生物科学学院 16 55 5.0 7.0
5 吕艳娜 潍坊医学院药学与生物科学学院 6 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (102)
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术制药
教学改革
教学探索
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
月刊
2095-5375
37-1493/R
大16开
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
1982
chi
出版文献量(篇)
6629
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20588
相关基金
山东省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Shandong Province
官方网址:http://kyc.wfu.edu.cn/second/wnfw/shandongshengzirankexuejijin.htm
项目类型:重点项目
学科类型:
论文1v1指导