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谈四大名著的“博、大、精、深”
四大名著
题材
主题
情节
人物
博大精深
用四大名著人物描写指导中学小说教学
中学语文
人物描写
小说教学
浅析四大名著维译本中歇后语的语义差异翻译问题研究
四大名著
歇后语
语义差异
翻译问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “四大名著”何妨“读不下去”
来源期刊 上海采风 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 自由谈
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾彦修 陕北公学、延安马列学院中共中央华南分局宣传部 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海采风
双月刊
1005-8842
31-1935/I
16开
上海延安西路200号
4-486
1990
chi
出版文献量(篇)
5806
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1
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