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摘要:
初中物理教学中,数学方法得到了大量的应用,充分说明了现代物理教学的多元化发展趋势,也引导着教师更加注重学科之间的交叉教学.本文首先阐述了解题时容易存在的两大误区,后以案例方式,分类总结了初中物理教学中数学方法的应用.
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文献信息
篇名 巧用数学方法解答初中物理问题
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 数学方法 物理问题 初中 解答 巧用 物理教学 发展趋势 交叉教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 O1-0
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1 刘德斌 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学方法
物理问题
初中
解答
巧用
物理教学
发展趋势
交叉教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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