论公民教育是全部教育的转型——公民教育意义的现代化视角分析

• 作者: 檀传宝
• 来源期刊: 终身教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 公民教育 教育意义 现代化 现代教育 教育目标 工具性 目的性 社会
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 37-44
• 页数: 8页
• 分类号: X-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	檀传宝	北京师范大学教育学部	171	1417	17.0	37.0