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培养积极的生活者———生活德育思想引领下的校本德育课程建设
培养积极的生活者———生活德育思想引领下的校本德育课程建设
作者:
冯朴
胡正良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活教育思想
德育课程建设
德育思想
校本
培养
“回归生活”
生活德育
教育实践
摘要:
生活德育源于陶行知先生倡导的生活教育思想。近年来。德育“回归生活”的价值取向越来越受到教育理论界的推崇,并逐步推广到学校教育实践中去。德育专家认为。德育源于生活、为了生活、基于生活。没有生活。也就没有所谓的德育问题;所有德育的目标都是为了人的健康成长,社会的和谐发展,人与自然的和谐相处;也只有基于生活的德育才是真实有效的德育。
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文献信息
篇名
培养积极的生活者———生活德育思想引领下的校本德育课程建设
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
生活教育思想
德育课程建设
德育思想
校本
培养
“回归生活”
生活德育
教育实践
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
G40-092
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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冯朴
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二级参考文献(0)
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节点文献
生活教育思想
德育课程建设
德育思想
校本
培养
“回归生活”
生活德育
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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